一、中心简介
面向我校全体师生实施心理健康教育的专业机构,承担着向全校师生宣传、普及心理健康知识;开展心理咨询、辅导、治疗、危机干预、建立心理健康档案;制定学校心理健康教育计划并组织实施;调查大学生心理健康状况,研究大学生的心理特点和发展规律,撰写相关研究报告等;开设师生心理健康教育讲座及心理健康必修课。
二、工作体系
坚持以人为本、以学生为中心的大学生心理健康教育理念,以“三项特色项目”建设为重点(“一个中心、六大举措”心理健康教育体系建设、心理危机干预机制建设、心理健康宣传群建设),以提升完善“344”心理健康教育体系为保障,通过加强组织体系建设、健全运行机制、加强理论和应用研究、优化完善技术方案等一系列措施,全面提升我校心理健康教育中心的内涵建设水平。
1、“344”心理健康教育体系
“一个中心,六大举措”的心理健康教育机制突破了传统咨询的单一方式,根据当前大学生压力大、心理问题多、在校时间短且易间断的特点,多法并举,综合运用,分类解决,较快减轻症状,把解决问题放在首位非常有效。
“一个中心,六大举措”的心理健康教育机制
2、心理危机干预机制建设
通过《山东农业工程学院大学生心理健康四级网络管理规定》、《山东农业工程学院大学生心理健康教育及危机干预管理办法》、《心理咨询制度》等近十项规章制度,规范管理、严格筛查、分类关注(严重心理问题;成长心理问题;一般心理问题)、月报反馈(每月报心理反馈),定期排查(春秋季心理排查),新生入校做无缝式心理筛查,针对筛查结果分类管理,二级学院每月月报反馈心理健康状况,春秋季心理问题高发期定期排查,通过一系列措施将有严重心理问题的学生早发现、早干预、早转介、早治疗。学校从未发生一起严重心理问题引发的恶性事件。
3、心理健康教育宣传群建设:
近年来我们开展“大学生危机干预培训”、“大学新生第一课”、“心理校园情景剧”、“ 萨提亚工作坊”、“ 防疫情中心理危机应激应对及自我调试”、“复学归来,从“心”开始”等一系列培训活动,校内心理健康培训12场,线上线下参加专业培训70多场培训项目。学校有自己的心理健康教育网站,有微信平台,各二级学院很多也有自己的微平台和特色宣传项目,推送大学生心理健康相关的文章上百篇,深受同学欢迎。
为了更好的了解心理知识,心理健康中心充分利用专刊、专栏、心理网站、微信公众平台等多种形式开展心理健康教育宣传。定期邀请校内外专家举办“大学生心理健康节”、“大学第一课”、“说疫情,话成长”等一系列专题讲座。